Otakar Chlup, Juraj Brtka
– Otakar Chlup považuje diakt. za teóriu vyuč., ped. ako teória o výchove študuje a stanovuje normy všestranného vychovávania, didaktika ako teória vyuč. normy správneho vyuč., každá veda má svoj zvláštny predmet a vedecké metódy
– Václav Příhoda – vysokoškolské učebnice, ktoré sa venujú vymedzeniu povahy a miesta didaktiky v sústave pedagog. vied, didaktiku chápe ako vedu, resp. náuku o vyuč., resp. o vzdelávaní, o rozumovej výchove
– jej hl. úlohami malo byť riešenie
o otázok učiva, resp. vzdelávacieho materiálu
o otázok foriem a metód vyuč.
o otázok vzdelávacích ustanovizní (org. školstva)
– Juraj Brtka (kniha v r. 1947) – v nej si didakt. chápe v zmysle súčasti vedy o cieľoch, o prostriedkoch a spôsoboch výchovy
– podstatu didakt. vyjadruje
o cieľ vyučovania
o zásady vyuč.
o obsah
o prostriedky
o uč. pomôcky
– Ondrej Pavlík – tá časť ped., ktorá sa zapodieva rozumovou výchovou, sa volá didaktika=teória rozumovej výchovy, veda o vyučovaní
