Telesná výchova

7.1 Telesná výchova

Pohybové osobitosti MP detí a mládeže
Podľa Kábeleho in Bajo Vašek (1994) tvrdí, že čím ťažší je mentálny defekt, tým závažnejšie sú poruchy motoriky.
Osoby s hlbokým a ťažkým MP často nezvládnu ani základné motorické prejavy – sedenie, státie, lokomočné pohyby /chôdza, beh/. Časť z nich zostáva celý život imobilná, prípadne sa plazia, alebo chodia štvornožky. Nedokážu vykonávať elementárne pohybové celky /obliekanie, jedenie…/, časté sú u nich neúčelné stereotypné pohyby.
U osôb so SMR je evidentná značná retardácia motorického vývinu. Veľmi neskoro začínajú sedieť, chodiť, ovládať elementárne manuálne činnosti bežnej sebaobsluhy, jednoduché pracovné zručnosti a návyky. Dokážu ich zvládnuť po dlhom, intenzívnom tréningu, v špecifických podmienkach a osobitnými metódami. Majú vždy problémy s uplatnením už osvojených zručností a návykov v zmenených podmienkach v priestore a čase.
Jednotlivci s ĽMR predstavujú širokú škálu v úrovni vývinu motoriky v závislosti od stupňa, druhu a typu MP, napr. pri sociopaticky podmienenom MP nie je handicap v motorike taký zreteľný a difúzny. Úroveň motoriky tu môže predstavovať rôzny stupeň – od neschopnosti vykonávať najjednoduchšie pohybové činnosti až po takmer normálne pohybové schopnosti.