Systém pedagogických vied
Systém pedagogických vied
Klasifikácia pedagogických vied :
1. z hľadiska vekových osobitostí objektu výchovy: pedagogika predškolského, predpubertálneho, adolescentného a dospelého veku
2. z hľadiska oblasti spoločenskej činnosti, ktorej výchovnú problematiku skúma: pedagogika priemyselnej výchovy, poľnohospodárstva, voľného času, podnikového vzdelávania, mládežníckych a detských organizácií a iné.
3. z hľadiska charakteru výchovného zariadenia, ktorou sa zaoberá daná oblasť výchovnej teórie (školské hľadisko
Sociálna pedagogika
Sociálna pedagogika v 19. stor.
• Nemecko – Sozialpädagogik, švajčiarsky pedagóg J.H. Pestalozzi
• Chápaná ako praktické opatrenia pre výchovu mládeže, ktorá je mravne narušená, kriminalita mládeže a detí a pod.
Rozvoj sociálnej pedagogiky v 20. stor.
• aplikovaný vedný odbor
• výchovné pôsobenie na rizikové a sociálne znevýhodnené skupiny mládeže a dospelých
• výchova a pomoc rodinám s problémovými deťmi, drog, závislých, deti z detských domovov, jedincov prepustených z väzby a pod.
Predmet sociálnej pedagogiky doteraz nie je vymedzený:
•sociálna pedagogická prevencia ?
•sociálna pedagogická terapia ?
