Moderné prístupy v pedagogike voľného času
Moderné prístupy v pedagogike voľného času
Pedagogika zážitku – humanisticky orientované pedagogika, kde základom je zážitok (vnútorné prežívanie určitej udalosti). Hlavnou úlohou je pripraviť človeka pre aktívne riešenie zážitkových situácií. Črty:
umožňuje získať aj podnetne chudobnom prostredí množstvo skúseností
skúseností nie sú odtrhnuté od reality
je tu prepojenosť na predchádzajúce zážitky
skúseností sú pre človeka dôležité – vyvolávajú potrebu ich riešenia
prispieva k riešeniu sociálnych konfliktov
riešením atypických situácií rozvíja osobnosť
Zakladateľ: Kurt Hahn – hnutie OUTWARD BOUND
Animácia – nedirektívne a aktívne metódy povzbudzovania mladých ľudí pri hľadaní vhodnej cesty života. Dôraz je kladený na otvorenosť výchovnej situácie a dobrovoľnosť.
Animátor
– osobnostné vlastnosti – optimizmus, empatia, citlivosť, komunikatívnosť…..
– odborné a metodické vlastnosti – pedagogika, psychológia, sociológia….
Sociálni asistenti – terénna práca (streetwork)
Sú to ľudia, ktorí v teréne pomáhajú mladým ľuďom pozitívne využívať voľný čas, riešiť životné problémové situácie, realizovať svoje záujmy. Základnou podmienkou je osobná dôvera.
