Modifikácia pojmu výchova
Modifikácia pojmu výchova
Prirodzená – umelá
Priama – nepriama
Pozitívna – negatívna
Materiálna – formálna
Všeobecná – odborná
Teoretická – praktická
Výchova je špeciálne organizovaný a usmerňovaný proces cieľavedomého pôsobenia a vnútorného vývinu subjektu, ktorý sa realizuje v intenciách spoločenských podmienok
Učenie
Charakteristika učenia
Súčasnosť : učenie sa neobmedzuje iba na človeka ale i na subhumánne živočíchy (nadobúdanie skúseností a formovanie vlastností v priebehu fylogenézy a ontogenézy)
Pedagogické hľadisko : učenie ľudského subjektu zamerané na určitý cieľ, ktorý sa uskutočňuje v rôznych spoločenských podmienkach
Psychologické hľadisko :
a/ z hľadiska všeobecnej psychológie, ktorá učenie chápe ako zmenu správania v najširšom zmysle slova
b/ z hľadiska psychológie osobnosti kde sa hľadajú súvislosti medzi učením a formovaním jednotlivých čŕt a vlastností osobnosti
c/ z hľadiska vývinovej psychológie, ktorá skúma podiel učenia pri vývine osobnosti vo všetkých etapách života
d/ z hľadiska pedagogickej psychológie, ktorá integruje uvedené tri aspekty
Teória učenia :
existuje viacero teórii učenia, uvádzame iba tie, ktoré majú bezprostredný vzťah k pedagogike
