Vyučovacie metódy
– C)metóda nadmerného zvýraznenia informácie inštrukčnými médiami – ide o konkrétne predvedenie informácie prostredníctvom inštrukčných médií (textové, optické, akustické…).
– D)metóda zapojenia viacerých kanálov do prijímania informácie – multisenzorická percepcia.
– E)metóda optimálneho kódovania – informácia sa má zakódovať tak, aby mala ľahko rozoznateľné prvky, čím sa uľahčí jej dekódovania.
– F)metóda intenzívnej spätnej väzby – prostredníctvom spätnej väzby premeny informácie na poznatok a na základe tohto regulovať alebo modifikovať ďalšie vysielanie informácii
– g)metóda algoritmizácie obsahu vzdelávania – rozloženie obsahu – celku na malé časti, ktorých postupné osvojenie je podmienené osvojením predchádzajúcich krokov aj u takých celkov, ktoré u intaktných tento proces nevyžadujú.
– H)metóda pozitívneho posilňovania – vytvárať pocit úspešnosti
– CH)metóda individuálneho prístupu v súlade s individuálne podmienenými danosťami MP dieťaťa.
