Osobnosť vychovávateľa
17. Osobnosť vychovávateľa
• musí stále vychovávať sám seba
• kontrolovať a hodnotiť svoje chovanie
• snaha, aby nedochádzalo k rozporom medzi slovami a činmi
• hlavný dôraz na príklad a nie na slová
• dôležité vnútro a zovňajšok, vzťah k práci, láska k vedomostiam, bohaté záujmy a životný optimizmus
• prejavuje sa jednaním, postojmi a vzťahmi k ľuďom
• čestnosť, pravdovravnosť, vytrvalosť, skromnosť, úcta k starším
18. Pedagogika úzko spolupracuje s inými vedami, s ktorými a ich význam pre pedagogiku
• psychológia
• sociológia
• filozofia
• kybernetika