ORGANIZAČNÉ FORMY VYUČOVANIA
Zákl. typ VH.:
1. Úvod. časť – organiz. veci, triedna kniha, …
2. Opakovanie prebrat. učiva, kontrola dom. úlohy
3. Výklad nového učiva
4. Opakovanie a precvič. nového učiva
6. Zhrnutie a utriedenie vedomostí
7. Uloženie a vysvetlenie DU
Pozitíva – Systém VH je ekonomicky výhodný – pomerne malé finanč. náklady a značný počet žiakov (25-40)
Negatíva – rovnostársky systém, zameraný na priemerného žiaka, slabí aj lepší trpia
– potláča sa individual. žiaka
Faktory ovplyvňujúce VH :
1. ciele vyuč. a výchovy
2. obsah vyuč. a výchovy
3. typ školy
4. stav rozvoja pedagog. vied
5. žiak a jeho osobnosť
6. triedny kolektív
7. učiteľ a jeho osobnosť
8. vzájomná interakcia medzi učiteľom a žiakom
9. predchádzajúci a nasledujúci proces
10. školská sústava
11. vyuč. a vých. metódy využité na VH
12. uplatnenie vyuč a vých princípov na VH
13. materiálne podmienky v triede a škole
14. spolupráca školy s rodinou a širšou verejnosťou
