Pedagogika nielen pre študentov

PEDAGOGIKA A VÝCHOVA

1. PEDAGOGIKA A VÝCHOVA I. CHÁPANIE VÝCHOVY Výchova – praktická činnosť, má podobu výchovných situácií – súboru situácií, v ktorých žiak (dieťa) a učiteľ (rodič, vychovávateľ) nechápu výchovu ako niečo izolované, ale ako qspojenie...

Mimoškolská výchova, inštitúcie zabezpečujúce mimoškolskú výchovu

12. Mimoškolská výchova, inštitúcie zabezpečujúce mimoškolskú výchovu• výchova k celospoločenským cielom• záujmové krúžky• samostatná práca žiakov• účasť detí na verejnoprospešných prácach (brigády)• besedy• aktívna, kolektívna a individuálna účasť na verejných oslavách a na ich...

Rodinná výchova, význam rodiny pri výchove diaťaťa

15. Rodinná výchova, význam rodiny pri výchove diaťaťa (typy rodín, výchovné metódy)• prirodzená neformálna sociálna skupina, základná bunka spoločnosti• združuje ľudí v intímnej jednote na podklade pokrvnej príbuznosti• nedokáže existovať izolovane• normy, kultúra, tradície...

Prínos J.A.Komenského pre pedagogiku

5. Prínos J.A.Komenského pre pedagogiku• Napriek mnohým prekonaným črtám, poskytol mnoho podnetov• Hlásal rovnaké vzdelanie pre všetkých, navrhoval všestranné vzdelanie• Považoval vzdelanie za povinnosť každého, a to nie len kvôli sebe ale aj kvôli...

Čo je predmetom teórie vyučovania, v čom spočíva jej význam

Čo je predmetom teórie vyučovania, v čom spočíva jej význam• = didaktika• problematika rozsahu a obsahu vzdelania• základné normatívne požiadavky pri osvojovaní vedomostí• organizačné formy vyučovania• výchova rozumová• hlavný cieľ: poznanie a aplikácia zákonov...

Samuel Tešedík, Daniel Lehotský

Samuel Tešedík• 18.storočie• čerpá z Komenského diela• Založil školu – Tešedíkov ústav (zahrňoval byty pre učiteľov, triedy, dielne, dobre vybavený nástrojmi, školskými pomôckami a knihami)• Zaviedol praktické cvičenia k teoretickým predmetom (poľnohospodárstvo, vysádzanie stromov,...

Adam František Kollár, Ján Kvačala

Adam František Kollár1. Patrí k najväčším pedagógom 18.storočia2. Viedol 2 školy vo Viedni3. Hlavný pôvodca školského tereziánskeho poriadku pre Uhorsko – Ratio educationis z r.17774. 5 triedne gymnázium, vyučovanie latinského jazyka5. Vyučovanie klasických jazykov...

Heinrich Pestalozzi

Heinrich Pestalozzi• Obdobie osvietenstva až Goetheho• Idea ľudového vzdelávania• Záujmy elementárneho vzdelania• Individuálna pozícia človeka, žitie a vychovávanie podľa prírody• Stal sa otcom chudobných• Náboženstvo – základ vzdelania + význam rodiny a domova Diela•...

Pedagogická psychológia

Pedagogická psychológia• súvisí s výchovno-vzdelávacou prácou a a s teóriou pedagogiky• upriamuje sa na riešenie širokého okruhu psychickej podmienenosti výchovy• všeobecné poznatky pedagogickej psychológie• problémy histórie, predmetu a štruktúry, vzťah k iným vedám, otázky...